法語(yǔ)是英國(guó)學(xué)校里最常學(xué)的語(yǔ)言。根據(jù)英國(guó)文化協(xié)會(huì)的統(tǒng)計(jì)。英國(guó)最重要的出口市場(chǎng)(除了英國(guó)這樣的英語(yǔ)國(guó)家)是德國(guó)和荷蘭。西班牙是我們最喜歡去度假的地方:它幾乎是法國(guó)度假者的兩倍。然而。兩個(gè)普通中等教育證書和高級(jí)證書。法語(yǔ)比任何其他語(yǔ)言都被廣泛學(xué)習(xí)。如果我們尋求與盡可能多的經(jīng)濟(jì)伙伴建立關(guān)系。法國(guó)和法語(yǔ)國(guó)家可能不是我們的首選。經(jīng)濟(jì)商業(yè)與研究中心對(duì)法國(guó)的經(jīng)濟(jì)前景并不樂(lè)觀。CEBR說(shuō)。由于法國(guó)經(jīng)濟(jì)改革對(duì)法國(guó)經(jīng)濟(jì)的影響緩慢。到2030年，法國(guó)將從目前的世界第五大經(jīng)濟(jì)體降至第九。企業(yè)家和高層人士似乎正在逃離法國(guó)的監(jiān)管和稅收環(huán)境。10%的勞動(dòng)力失業(yè)了 (相比之下。德國(guó)人占4%)。雖然世界上有很多說(shuō)法語(yǔ)的國(guó)家。但是這些國(guó)家并不是世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)。法語(yǔ)國(guó)家包括陷入困境的非洲國(guó)家。比如象牙海岸。查德。馬里和中非共和國(guó)。如果我們能和他們交流。所有這些都不會(huì)帶來(lái)未來(lái)與英國(guó)建立強(qiáng)大貿(mào)易關(guān)系的前景。如果我們想投資現(xiàn)狀和未來(lái)前景最好的合伙企業(yè)。法國(guó)和法語(yǔ)國(guó)家可能不是最明智的選擇。近年來(lái)，語(yǔ)言學(xué)習(xí)有所下降。學(xué)習(xí)法語(yǔ)或德語(yǔ)的學(xué)生人數(shù)一直在下降。這并不是因?yàn)榻淌谄渌Z(yǔ)言:恰恰相反。反映了我校語(yǔ)文教學(xué)的整體下滑。2015年。參加GCSE課程的學(xué)生中，不到一半的人至少上過(guò)一門外語(yǔ)。英國(guó)是歐洲向?qū)W齡兒童教授語(yǔ)言最差的國(guó)家之一。與大多數(shù)相比 歐盟國(guó)家。英國(guó)學(xué)生不太可能學(xué)習(xí)多種語(yǔ)言。在英國(guó)。孩子們平均只學(xué)習(xí)一種語(yǔ)言。盧森堡只有兩三種。在過(guò)去的十年里。參加語(yǔ)言考試的學(xué)生人數(shù)也減少了近一半。因?yàn)閷W(xué)校面臨著課程的壓力。有些科目可能不可避免地會(huì)不及格。英國(guó)學(xué)校已被要求關(guān)注STEM科目。這可能就是語(yǔ)言學(xué)習(xí)的代價(jià)。為了改善自己未來(lái)的職業(yè)前景。孩子們可能有壓力要在考試中取得好成績(jī)。但是他們是否也被鼓勵(lì)學(xué)習(xí)語(yǔ)言來(lái)幫助他們的職業(yè)生涯呢？ 雖然說(shuō)英國(guó)的勞動(dòng)力需要更高的語(yǔ)言能力。但是很少有證據(jù)表明雇主會(huì)用這些技能來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)員工。有外語(yǔ)技能的工人很少能掙到超過(guò)一份的薪水。根據(jù)2002年美國(guó)的一項(xiàng)研究。這個(gè)國(guó)家和英國(guó)人學(xué)習(xí)外語(yǔ)的積極性很低。有語(yǔ)言技能的工人工資只比沒(méi)有英語(yǔ)技能的工人高2%。在我的職業(yè)生涯中。這可能會(huì)帶來(lái)可觀的收入增長(zhǎng)。但是日常的差異不足以鼓勵(lì)學(xué)生為了未來(lái)的職業(yè)而學(xué)習(xí)語(yǔ)言。實(shí)際上。英語(yǔ)是回報(bào)率最高的語(yǔ)言——英國(guó)和美國(guó)已經(jīng)說(shuō)過(guò)了。成本/收益分析的另一種方法可能是考慮學(xué)習(xí)特定語(yǔ)言的相對(duì)難度和可能的收入增長(zhǎng)。根據(jù)外交學(xué)院對(duì)所需時(shí)間的方便估計(jì)或者英語(yǔ)學(xué)習(xí)者來(lái)學(xué)習(xí)這些語(yǔ)言。法國(guó)人。德語(yǔ)和西班牙語(yǔ)相對(duì)容易學(xué)。學(xué)習(xí)普通話。像阿拉伯語(yǔ)或日語(yǔ)這樣的難學(xué)語(yǔ)言花費(fèi)的時(shí)間幾乎是它的三倍。當(dāng)然可以。聰明的學(xué)生應(yīng)該考慮他們學(xué)習(xí)語(yǔ)言的投資可能帶來(lái)的回報(bào)。根據(jù)美國(guó)的數(shù)據(jù)。德語(yǔ)知識(shí)可增加職業(yè)收入約12.8萬(wàn)美元(約合9萬(wàn)英鎊)。法國(guó)人只能籌到7.7萬(wàn)美元(約合5.5萬(wàn)英鎊)。法國(guó)經(jīng)濟(jì)前景黯淡。這一差距今后可能會(huì)進(jìn)一步擴(kuò)大。在英國(guó)。在職場(chǎng)上，西班牙語(yǔ)可能比德語(yǔ)更重要。這是因?yàn)槲靼嘌拦咀罱召?gòu)了桑坦德和O2等品牌。并與伊比利亞合并為BA。與許多人的想法相反。普通話對(duì)英國(guó)應(yīng)屆畢業(yè)生的職業(yè)生涯可能沒(méi)那么有用。保羅·勞頓，語(yǔ)言招生辦公室主任， 發(fā)現(xiàn)了。他的公司通常會(huì)找到足夠的普通話來(lái)填補(bǔ)這個(gè)職位。這意味著英國(guó)有很多發(fā)言人。盡管中國(guó)可能是一個(gè)重要的世界經(jīng)濟(jì)體。但英國(guó)尚未與中國(guó)建立貿(mào)易關(guān)系。因此，我們有必要用中文提供銷售或客戶服務(wù)支持。那個(gè)時(shí)候可能會(huì)再來(lái)。實(shí)際上。中國(guó)語(yǔ)言很難學(xué)。以至于沒(méi)有足夠的收益來(lái)證明投資時(shí)間的合理性。如果我們的語(yǔ)言教學(xué)是基于英國(guó)目前最重要的貿(mào)易伙伴。也許我們應(yīng)該考慮多學(xué)點(diǎn)德語(yǔ)和荷蘭語(yǔ)。如果考慮到英國(guó)目前的商務(wù)往來(lái)和度假習(xí)慣。西班牙語(yǔ)會(huì)非常有用。如果我們關(guān)注世界未來(lái)的經(jīng)濟(jì)。我們可能會(huì)看到普通話。日本人。德國(guó)人。葡萄牙語(yǔ)和韓語(yǔ)已經(jīng)成為比法語(yǔ)更重要的經(jīng)濟(jì)語(yǔ)言。

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